ESDの視点に立つ教科学習の展開 -小学3年算数「時間と長さ」の実践事例より-

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Permalink : http://doi.org/10.18929/00000014

File / Name	License
KJ00010179159.pdf
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JaLC DOI	info:doi/10.18929/00000014
アイテムタイプ	[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	持続可能な開発のための教育（ESD）｜ESDカレンダー｜思考力・判断力・表現力｜関わり合い
雑誌書誌ID	AA12670720
論文名よみ	ESDノシテンニタツキョウカガクシュウノテンカイ -ショウガク3ネンサンスウ「ジカントナガサ」ノジッセンジレイヨリ-
著者	蜂須賀渉 / ハチスカワタル
著者所属(日)	岡崎市立男川小学校
記事種別(日)	招待論文
雑誌名	研究紀要
巻	49
ページ	1 - 9
発行年	2016-03-25
表示順	1
アクセション番号	KJ00010179159
ISSN	21882770