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粘土と石膏を用いた造形講座の考案と効果の検証 ̶「岡崎市定期講座講習あそび講座」における実践を通して̶
https://doi.org/10.18929/00000228
https://doi.org/10.18929/00000228baaebeb3-2a20-4f6c-aad4-dbcd0c70a777
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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地域協働3横田他 (464.1 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-12-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 粘土と石膏を用いた造形講座の考案と効果の検証 ̶「岡崎市定期講座講習あそび講座」における実践を通して̶ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 造形活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育実践 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 粘土あそび | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 定期講習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育士初任者 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18929/00000228 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12785595 | |||||
| 著者 |
横田, 典子
× 横田, 典子× 佐善, 圭× 米窪, 洋介× 後藤, 直美 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 岡崎女子短期大学幼児教育学科 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 岡崎女子大学子ども教育学部 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 岡崎女子短期大学幼児教育学科 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 岡崎女子短期大学幼児教育学科 | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究論文 | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究は、保育士初任者を対象とした「岡崎市定期講座講習あそび講座」において、考案、実践した造形講座が、受講 者の造形活動に対する意識にどのような変化を与え、どのような形で受講者の保育実践に活かすことができたのかについ て調査し、本講座の効果を検証することで、今後の保育士研修および保育士養成課程における教科内容の充実に繋げるこ とを目的とした。検証の結果、本講座を通して、受講者の「日常的に造形活動を取り入れること」「造形活動の指導計画の 立案」「子どもと一緒に色や形を通して遊ぶこと」に対する自信が高まったことに加え、「造形活動」自体の捉え方にも変 化を与えた可能性が示唆された。また、受講者より提出された実践記録の調査からは、講座内容をふまえた保育実践が0 ～ 5 歳の子どもで可能であったことが明らかとなったほか、受講者が実際の子どもの姿に合わせて、講座内容から適宜変 更を加えて実践を行っていた様子も窺えた。 |
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| 書誌情報 |
岡崎女子大学・岡崎女子短期大学 地域協働研究 号 3, p. 65-75, 発行日 2017-03-31 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21892385 | |||||
