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しなやかな保育者になるために -現場との相互理解の形成に向けて-
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
研究紀要50野田他 (476.8 kB)
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|
Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-09-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | しなやかな保育者になるために -現場との相互理解の形成に向けて- | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | しなやか | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 園訪問 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 新任保育者 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 相互理解 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18929/00000213 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12670720 | |||||
著者 |
野田, 美樹
× 野田, 美樹× 渡部, 努× 鈴木, 方子× 梅下, 弘樹× 大岩, みちの |
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著者所属(日) | ||||||
値 | 岡崎女子短期大学 | |||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 岡崎女子短期大学 | |||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 岡崎女子大学 | |||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 岡崎女子短期大学 | |||||
著者所属(日) | ||||||
値 | 岡崎女子大学 | |||||
記事種別(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 研究論文 | |||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本研究は、社会問題として取りあげられている保育者不足やその原因となる早期離職の防止に視点を置き、保 育者になる夢を実現した卒業生が、職場における様々な問題と立ち向かう時に心が折れずに困難を乗り越えてい くことのできる「しなやかな保育者」として育つために保育者養成校(以下養成校と記す)が果たす役割を追究 している。3 年間の園訪問による新任保育者からの聞取り調査及び情報交換や園長との面談から、モデルとなる 保育者の存在や養成校と保育現場との相互理解の重要性が導き出された。4 年目の調査では聞取りに加えてアン ケート調査を実施しした結果、さらに具体的な新任保育者の状況が見えてきた。 | |||||
書誌情報 |
岡崎女子大学・岡崎女子短期大学 研究紀要 号 50, p. 47-55, 発行日 2017-03-25 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 21882770 |