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保育系短期大学生に対する英語多読 －読解力と情意面への影響及び読みの傾向
https://doi.org/10.18929/00000215
https://doi.org/10.18929/0000021502c3b122-dd5b-4ba1-92c4-ad3311281b62
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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研究紀要50松井他 (772.6 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-09-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育系短期大学生に対する英語多読 －読解力と情意面への影響及び読みの傾向 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育系短期大学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 多読 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 読解能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 動機づけ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18929/00000215 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1267072 | |||||
| 著者 |
松井, 千代
× 松井, 千代× 松井, 孝彦 |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 岡崎女子短期大学 | |||||
| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 愛知教育大学 | |||||
| 抄録(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究では、松井・松井（2016a） （1）と同様の実践デザインを用い、情意面と読解能力の変容について調査し た。その結果、情意面については松井・松井（2016a） （2）と同じく不安感の軽減と、読書量に従い英語に対する 有能感が高まる様子を確認することができたが、読解力、読解速度、読解効率については変化が認められなかっ た。しかし、多くの先行研究の結果と異なる読解速度の低下については調査したところ、保育系短期大学生は多 読中に読み聞かせを意識した読みを行っている可能性があることが分かった。 | |||||
| 書誌情報 |
岡崎女子大学・岡崎女子短期大学 研究紀要 号 50, p. 67-76, 発行日 2017-03-25 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21882770 | |||||
